音乐艺术

波士顿学院三位一体的音乐节目承认,每个学生都是音乐,并努力培养每一个学生的乐感。我们的愿望是提供促进音乐作为一门艺术,作为一个学科一个全面的音乐教育。除了来自世界各地的学生暴露于优秀的音乐的多样化,我们努力让所有的学生快乐地唱歌,自信的表演,听智能,表达自己的创造性,并好奇地调查。


中学音乐

中学音乐节目是强制性的在等级6-8的所有学生。每年,学生通过它与一般的音乐融合了合唱团的介绍音乐课程进度。期间,学生将提高他们的歌声,在每一年两场校音乐会演出,学习钢琴技巧,培养他们的音乐理论知识,并撰写自己的音乐。中学计划的目的是让学生彻底接地在音乐基础知识,以便使所有学生都能在音乐表达自己。


上中学的音乐

在上学校,我们提供四种可选方案:上学校的合唱团,室内乐团,爵士乐队,和教堂乐队。

上学校的合唱团

上学校的合唱团开放给9-12年级所有学生,不论音乐体验。合唱团的工作在各种剧目:从格里高利圣咏到汽车城;从文艺复兴复音到清唱。学生还学习合奏和调整的能力,并发展自己的个性声音。合唱团起着在学校领导的崇拜的一部分,代表了更广泛的社区学校。

爵士乐队

学生在折衷主义者,正规澳门赌场的爵士乐队,体现出学校的学生通过他们个人的方法来制作音乐和他们独特的音乐背景的多样性。组和独立的实践转化为整体的整体成功和享受。与导师合作,学生可以选择的曲目,并创建高亮显示该组的多样性和独特的仪表安排,并提供爵士乐历史意义的理解和爵士乐成语的主人。独奏表演和歌曲中的小团体的特点机会合奏的签名。

教堂乐队

室内乐团

室内乐合奏是音乐家学习演奏古典室件的小合奏的机会。音乐根据合奏的成员选择和布置。典型地,该组包括字符串,钢琴,木管乐器,和黄铜的组合。学生们认真的评估和参与者获得每星期训练的一个小时。腔室合奏年内进行至少2场音乐会。

 

音乐艺术教师

罗伯特·帕特

罗伯特·帕特

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希尔丝廷佩尔茨

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nedelka prescod

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